感觉统合的定义：

人体通过感觉器官将得到的各部分感觉信息（视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉、前庭平衡觉、本体觉等信息）输入大脑，大脑对输入信息进行多次分析、综合处理，进而有所领悟、学习或在命令运动系统做出反应的能力，使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作。感觉统合能力的发展会刺激儿童脑智能发育，同时良好的脑发育带来更好的感觉统合能力。

感觉统合训练的作用：

感觉统合训练可以发展儿童的智力；

感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常教育之中；

感觉统合训练有利于增强儿童的体质；

感觉统合教育对儿童心理发展有积极影响；

培养儿童竞争、团结、协作的社会意识，培养幼儿良好的社会适应能力；

提高幼儿的语言能力。

设计定义：

感统训练教室是基于学生的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，提供前庭（重力与运动）本体感觉（肌肉与感觉）及触觉等刺激的全身运动，改善脑处理感觉资讯与组织，并构成感觉资讯。促进幼儿听觉、视觉、触觉、本体感觉、前庭功能知觉的发展，提高感觉统合能力，促进幼儿身体正常发育和机能协调地发展，提高幼儿力量、灵敏、平衡等身体素质。