素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而音乐教育是学校素质教育中不可缺少的一门学科，音乐教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。音乐教学活动培养学生的审美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好音乐教育是学校教育教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。

       音乐教室首先要配备有一套音乐欣赏与表达设备，音响、调音台、功放、话筒、五线谱电教板、等多媒体相关设备必不可少，与此同时，硬件的配置少不了软件资源的支撑，所以要配备音乐歌曲资源和多媒体教学软件（软件视小、初、高不同阶段，配置不同软件）。

       对于教师的教学需要配备有谱架、教师桌椅等，而学生应有六面体凳和普通带小桌板的椅子等。教室四周墙壁可悬挂音乐家挂图、乐器挂图、识谱知识挂图、音乐故事简介等，可以帮助学生了解关于音乐的相关知识。此外还可以用各种各样彩色的音符点缀教室，色彩偏亮色，活跃而洒脱。可取教室一边一块区域可以设置储物柜，用于储藏各种乐器。

         音乐教室的布置要符合音乐学科特点和学生的主体性，让学生一进音乐教室就有一种强烈的参与感和满足感。让音乐教室的每个空间都能给学生传达音乐信息，丰富学生的艺术细胞。